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为落实立德树人根本任务，推动教师教学多角度融合创新发展，不断提高人才培养质量，6165cc金沙总站检测中心于12月1日下午在社科楼311会议室举办2020年课程设计大赛决赛。各基层教学组织共推选9位优秀教师代表参加本次大赛，院长焦素娥、分党委书记王振海、副书记胡波、副院长刘新建及全体教师共同观摩大赛。

9位教师从不同专业背景出发，分别阐述了对教授课程的教学设计理念。张迪老师《定格动画》从课堂出发对动画人物的拆分进行讲解，侧重于培养学生的动手能力。陈长旭老师《普通话与教师口语》注重在教学的过程中让学生了解语言文化软实力，学好普通话。课堂互动借助互联网传媒工具进行学生技能考核，帮助学生实现对普通话的充分掌握。鲍风波老师在《播音主持作品鉴赏与创作》中以学生为中心，采用“翻转课堂”等教学方式，充分利用线上与线下对学生专业水平进行锻炼与考核，以幽默风趣的授课方式提升学生的课堂注意力，达到寓教于乐的目的。江远方老师《文艺作品演播》以专业工具为切入点，强调在学习过程中熟练运用学习工具的重要性，将专业工具的讲解运用带入课堂是播音主持专业学习中必不可少的重要环节。郜扬老师《中外戏剧作品赏析》阐述了学生对于电影和戏剧的不同反响，探讨如何让学生能真正认识戏剧，了解戏剧，爱上戏剧。谷静老师《非线性编辑》以pr等设计软件作为切入点，传授学生数字视音频编辑的基本理论以及软件的操作技术，让学生通过学习制作符合“社会主义核心价值观”的视频作品，从而实现技术与德育的同步发展。鲁乾辉老师《优秀视听节目赏析》以“制片人中心制”强调小组分工合作，展现了师生新型互动模式的成功实践。孙鑫老师《编剧概论》侧重于“感化教育”，注重对学生进行鼓励教育。伍璐璐老师《动画造型设计》在综合实践中运用学生做、老师讲的教学方法，提高平时成绩在综合成绩中的比例，并通过展览作品、学生互评、教师评价等多种方式对学生平时作业予以评价，提升学生综合素质发展。

此次比赛分为初赛、决赛两个环节。初赛于11月24日举行，由各基层教学组织评定推选。决赛过程中，9位参赛教师用独特的讲解方式解说课程设计理念，思路清晰明朗、语言流畅自然，展现出自身的独特风采与专业素养。由学院领导、系主任、科研秘书组成的评委组对此予以肯定。最终，鲍风波、张迪两位老师荣获一等奖，孙鑫、陈长旭、伍璐璐三位老师荣获二等奖，郜扬、江远方、鲁乾辉、谷静四位老师荣获三等奖。焦素娥、王振海、刘新建为获奖老师颁奖。

焦素娥总结指出，课程是教师落实立德树人根本任务的抓手，要利用好信息技术重塑课堂教学模式，以学生为中心，促进现代信息技术与教育教学融合创新；加强课程建设和课程设计，充分发挥信息技术在高等教育人才培养过程中的重要作用，打好打赢全面振兴本科教育攻坚战，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。